Sekolah sebagai institusi, tidaklah berdiri sendiri. Ia terkait erat dengan nilai, budaya, dan kebiasaan yang hadir di masyarakat. Sekolah merupakan ujung tombak dari proses modernisasi (agent of change) yang diupayakan melalui kebijakan pemerintah. Produk dari sebuah sekolah harus berupa lulusan yang memiliki kompetensi unggul agar mampu menghadapi kompetisi di jenjang yang lebih tinggi atau di "pasar" tenaga kerja.
Sekolah efektif dapat dibentuk melalui manajemen dengan kepemimpinan visioner (visionary leadership) karena kepemimpinan ini berfokuskan pada masa depan. Hal tersebut merupakan suatu kondisi yang penting untuk terbentuknya iklim sekolah yang kondusif sehingga terwujud budaya sekolah yang mampu menghadapi berbagai tantangan.
Buku ini secara komprehensif, detail, dan teknis menjelaskan beberapa persoalan yang terkait erat antara kepemimpinan visioner, budaya sekolah, dan kualitas lulusan. Akhirnya, buku ini akan sangat bermanfaat bagi praktisi pendidikan, guru, orang tua murid, stakeholders, serta pihak-pihak lain yang concern terhadap dunia pendidikan.